Třídy

Informace

2025/2026 2. třída

Konzultace s rodiči: čtvrtek 7:20 - 7:40 h - po domluvě kdykoliv

Doučování : středa 7:15 - 7:40 h - další termíny dle dohody a potřeby

_______________________________________________________

21.4. ČJ - prosím o kontrolu cvičení u nemocných dětí:

str. 42, 44, 49/cv. 1 zapiš větu do sešitu,2,3 - zapiš větu do sešitu, 53/cv.1,2,3

M5: str. 42/1,23, 44/3,4,5,

M6: str. 25/1,2,3, 27/1

PRV: str. 56 - důsledně procvičujte tuto stránku, dětem stále nejdu zvířecí rodiny, bude prověřeno testem

14.4. ČJ - str. 35 - zdrobněliny

PL Druhy vět cv. 8,9,10 - nutno vyzvednout (připraveno v družině)

M6 - str. 24, na papír narýsujte: přímku k, vyznačte bod S, který leží na přímce k. Úsečku EF, která měří 11 cm.

PRV - str. 56/cv.1,3

13.4. ČJ - str. 34/cv.1, opakujeme druhy vět. Četli jsme komiks z Čtyřlístku - najděte jména všech 4 hlavních postav a

napište je do sešitu.

M - opakování geometrie: narýsujte na papír - přímku p, vyznač bod B, který neleží na přímce p

a bod M, který leží na přímce p. Narýsuj úsečku KL a PR, která měří 7 cm.

7.4. ČJ - do malého sešitu napiš 1 bohatou větu o Velikonocích ( nejméně 5 slov)

opakování pravopisu.

M - malý sešit: práce s grafem: sečti všechna vajíčka, která jsi vykoledoval, urči kterých bylo nevíce a kterých

nejméně a o kolik

opiš a vypočítej: 6 . 4 = 32 : 4 =

27: 3 = 5 . 4 =

3 . 6 = 21 : 3 =

36 : 4 = 8 . 3 =

PRV - str. 52/cv. 1 - poznávačka jarních květin

cv. 3

Přeji všem krásné Velikonoce a hodně sluníčka.

1.4. Od pondělí jsme pracovali v připravených pracovních listech a procvičovali probrané učivo. Všichni nesou domů k prohlédnutí a prosím o Váš podpis. V úterý děti donesou zpět do školy.

Budu ještě dozkušovat znalost velikonoční básně (v malém sešitu ČJ).

DÚ: M - v malém sešitu doplň počet vajíček

chlapci: KOLIK VAJÍČEK JSI VYKOLEDOVAL?

děvčata: KOLIK VAJÍČEK JSI NABARVILA S MAMINKOU?

Údaje využijeme k vytvoření grafu.

ZMĚNA DOMÁCÍHO ČTENÍ NA TÝDEN OD 9.3. DO 16.3.:

- přečtěte a vypracujte v PS - Já čtenář str. 32 - 34 a 16.3. odevzdejte ke kontrole. Práci si s dětmi rozvrhněte a naplánujte na každý den jen část. Dětem jsem ve škole vysvětlila a ještě v pondělí vše dovysvětlím, označíme si konkrétní cvičení.

V tomto týdnu vynechte čtení vlastní knihy.

20.3. Program ze ZUŠ , matematická soutěž Cvrček,

PRV - myšlenkové mapy - vytvoř na: jarní květiny, stěhovaví ptáci, části rostlin

19.3. ČJ str. 22/cv.1,2, 24/1,2

M 5: 41/4,5,6 , 42/cv.1,2,3 + rásujeme úsečky: na papír- narýsuj úsečku MN, která měří 8cm.

16.,17.3. ČJ str. 18/cv. 5,6,7,8, 20/cv.2, 23 - celá

M5- str.41/cv. 1,2,3, 42/cv.1

Pčetník str. 14 - třetí sloupec, str.15 - 9 řádků

PRV - přesun na zítra 18.3. z důvodu programu s paní psycholožkou: téma - Jak zvládat vztek

13.3. ČJ - str.17, 18/cv.1,2,3,4

M5 - str. 49 - měření úsečky a zápis, DÚ: str.49/cv2

PRV - str. 50 - jarní rovnodennost, jarní květiny

- opakování dny v týdnu, měsíce v roce a roční období, znalost hodin - celá, čtvrt, půl, tři čtvrtě.

12.3. ČJ - str. 15 - tvoření bohané (rozvinuté věty), stále procvičujeme znalost měkkých a tvrdých slabik,

dělení hlásek na samohlásky a souhlásky

M5 - str. 34 - rýsování úsečky DÚ: 34/cv.2 - narýsujte na papír bez linek.

násobilka 3 - procvičte příklady typu ___ . 3 = 21, ___: 3 = 6

11.3. ČJ str. 13/cv.1 + Pisatel 2 - str.2/1,2

Já čtenář - 29/8,30/9

10.3. ČJ str.12 - dělení hlásek, procvičujeme vlastní jména: napište do malého sešitu:

(k) _otátko (m)_ourek, z (b)_rna do (z)_lína, (p)_es umí plavat, (h)_onza, (r)_ex vrčí na (k)_očky,

(m)_alíř (j)osef (l)_ ada.

M - str. 39/1- procvičte důkladně postup (jak se ptát, podle str.38)

Početník str. 14- třetí sloupec

PRV - str. 50 - charakterizuj jaro podle počasí, zápis a sledování předpovědi počasí na celý týden.

jarní rovnodennost - kdy a co to znamená.

9.3. ČJ str. 10/cv.1, procvičujeme slova protikladná a podobného významu.

Já čtenář - upřesnění cvičení na domácí četbu do 16.3.

32/1,2,3, 33/4,6 - pouze doplňte označení druhů vět do závorky za větou O,T,R,P

33/7a), 34 celá

M - zapiš a vypočítej do malého sešitu:

40 + 8 = 3 . 2 =

50 - 5 = 40 +14 =

67 - 10 = 70 -7 =

16 + 20 = 52 + 5 =

19 - 4 = 30 + 6 =

4 . 3 = 5 . 3 =

41 + 1 = 50 - 8 =

30 - 3 = 9 . 3 =

6.3. ČJ str. 6/cv. 1 - zeleně zakroužkuj slova se slabikotvornou hláskou, podtrhni slovo označující vlastnost.

malý sešit - dopiš zápis. - SLABIKOTVORNÉ:

r, l, m

Já čtenář - str. 29/cv.7

M5 - str. 38/cv.1 - písemné odčítání procvičte správný postup

Početník str.14 - dva sloupce

PRV - str. 48/3, 49/1,2

5.3. ČJ str. 5/cv.3,4, str.7/cv.2, str. 8/ přečti modrý rámeček, modrou pastelkou podtrhni slova s tvrdou slabikou.

Tato slova očísluj podle pořadí v abecedě.

M6 - str. 19 - pozor na dělení číslem nula - poučka, 20/cv.5 příklady se závorkou

4.3. ČJ - str. 4/cv.3,4, str.5/cv. 1,2 , do malého sešitu pokračujte v zápise:

- SOUHLÁSKY: X

h, ch, k, r, d, t, n

ž, š, č, ř, c, j, ď, ť, ň

b, f, l, m, p, s, v, z - obojetné

Já čtenář - str. 28/cv.1,2,3

M - příklady se závorkou - zapiš do sešitu a vypočítej (závorka má vždy přednost)

(27 : 3) + 1 = (9 + 7) +4 =

20 + (15 - 5) = 90 - (20 + 30) =

17 - (16 - 8) = (33 + 7) - 6 =

(25 - 5) + 30 = (24 + 6) - 4 =

3.3. ČJ - str. 3,4 - samohlásky (hrdinové), dvojhlásky - značíme kolečkem

malý sešit: zápis: HLÁSKY DĚLÍME:

- SAMOHLÁSKY: O

a, e, i/y, o, u

á. é, í/ý, ó, ú/ů

- DVOJHLÁSKY: O

au, ou, eu

opakujte si a tvořte druhy vět - zapište si na papír

M6 - str. 19, procvičujte násobení a dělení 2,3,0

www. školákov

PRV - opakování povolání a opakovací test - člověk

27.2. ČJ - str. 3 + Jsem pisatel 2 - str. 1 - rým

M6 - str. 14/cv.3,15/cv.2 procvičujte důkladně násobení a dělení 2,3

Početník str. 13

PRV - str.46,47 - opakování kapitoly Člověk + PL smysly, měsíce a hodiny.

26.2. ČJ - str. 2 - samohlásky, znát a vyjmenovat,

do malého sešitu nadiktujte svým dětem toto cvičení na opakování vlastních jmen (napiš psacím písmem):

HODN_ VAŠEK, ŘEKA VLTAVA, M_STO OLOMOUC, POHOŘ_ KRKONOŠE, PAN_ UČ_TELKA EVA

KON_ČKOVÁ, VESN_CE R_BNÍK

DÚ: znalost vyjmenovat měkké a tvrdé souhlásky

M5 - str. 32 celá pro nemocné děti, DÚ 32/cv.2

25.2. ČJ 3.díl: str. 1 - opakování učiva, znalost měkkých a tvrdých souhlásek zkouším

M6 - str. 13,14 - zkouším znalost násobků 2,3

PRV - povolání str. 46

24.2. ČJ - procvičování i/y měkkých a tvrdých slabik, procvičte na www.školákov.cz, žáci doplňovali cvičení na známku.

M6 - 13/1,2 důsledné procvičení násobení a dělení 2,3

PRV - přesunuto na zítra, dnes preventivní program s p. psycholožkou Novákovou - téma jak pracovat s emocemi.

23.2. ČJ - ústně: opakování a tvoření druhů vět, vlastní jména z okolí České Třebové PS 78

M - násobení a dělení 2,3, PS str. 31/cv. 2,4

29.1. ČJ - do str. 62, 64, slova nadřazená a podřazená, vlastní jména zvířat, tvoření rozvité věty.

Já čtenář - str. 21,22

M5 - str. 25, M6- str. 5,6 - násobení a dělení 2

26.1. ČJ - slova protikladná - zápis do malého sešitu: (zápis opište a doplňte protiklady - slova opačná)

SLOVA PROTIKLADNÁ

malá x ____________

dobro x ___________

bílá x ____________

světlá x _____________

PS - str. 58 - slova nadřazená a podřazená

M5: str. 23/cv.1,24/cv.1 Písemné sčítání a odčítání

23.1. ČJ str. 55,56, DÚ - čtení na pátek 15 min. - v PS Jsem čtenář 20/cv.4 - vyhledávání informací.

M6 : str. 4/cv.1,2 str. 2 - naučit násobky 2 zpaměti

PRV: str. 41/cv.4, oakujte části těla, str.42/cv.1 - části dne (ráno, dopoledne, poledne, odpoledne, večer, noc)

20.1. ČJ str. 52/cv.6 - ústně, str.52 + slova protikladná

Jsem čtenář str.13/8,9, str.17

M - opakovací test

PRV - str. 37/2,38/cv.3, 39/cv.5

str. 41/cv.1,2,3

19.1. ČJ str. 52

M str. 23/cv.2,3,4 + 6.díl: str. 2 tabulka nahoře - násobky 2

16.1. ČJ - str. 51/cv. 1,2 samostatná práce s textem

+ abeceda - nadiktujte dětem do malého sešitu slova (velké písmeno nenapovídáme):

Novák, Novotný, Nosek, Kovář - slova očíslujte podle pořadí v abecedě.

M - str. 22/cv. 5 + G - narýsujte na papír tuto úlohu:

Narýsuj přímku p. Vyznač body K,L, které leží na přímce p, a bod M, který neleží na přímce p.

- samostatná práce žáků v hodině. Procvičte.

PRV - str. 35/cv.2 + opakování učiva: zimní měsíce, počasí v zimě, délka dne a noci,

živočichové v zimě, stálí a stěhovaví ptáci, ž. spící zimním spánkem, pojmenování živočichů.

Procvičte důkladně.

Doma ústně procvičte odpovědi na otázky 37/cv. 2 NIC NEVYPLŇOVAT!

14.1. ČJ - str. 48 + Jsem čtenář str. 13/cv.6,7

M - str. 20/cv. 4,5, 21/cv.1,2,3,4

8.1. ČJ - 45/cv.3 c)d)- dokončit do malého sešitu

Zítra se učíme 1. a 2. hodinu pak budeme vyrábět vánoční svícen,

o si děti mají přinést jsem zasílala v posledním emailu.

17.12. ČJ- str. 39 + pisatel: 18/jen cv.2, 20/cv.1- písmeno ch, cv.2

M str.,12/cv.2,3, str. 13/cv.2,3

12.12. ČJ - na tento víkend děti dostaly čtecí list s otázkami, s kterými již v týdnu pracovaly. Prosím o znovu přečtení a dopracování. Je to myšleno místo četby z vlastní knihy, což děti plní každý den (10 minut).

Kdo je nemocný, text má u sebe bez otázek k textu. Proto nemocné děti čtou z vlastní knihy.

M str. 9/cv.1,2

PRV - str. 34/cv. 1,3

Děti si ve čtvrtek 11.12. přinesou:

- ‎prkénko

- příborový nůž na mazání popř. krájení

- plastový nebo papírový tácek, popř. krabičku, ve které lze jednohubky odnést domů

- párátka nebo napichovátka

- rohlík (nakrájený)

- máslo nebo pomazánku dle vlastního výběru

- cokoliv, čím se dají jednohubky ozdobit, podle chuti (salám, šunka, sýr, nakrájená klobása, okurek, ...)

Děkuji za spolupráci

M. Picková

10.12. ČJ str. 36 - procvičování měkké a tvrdé souhlásky - umět vyjmenovat

Pisatel: str.14/cv.1,2 + str. 17/cv.1

M str. 4/cv.3, 8/cv.1,2 - umět čísla číst a orientovat se v tabulce 0 - 100

9.12. ČJ str. 36 + Pisatel str. 11/cv.4,5, 13/cv.4,5, 15/cv.4,5

M - str. 2/cv.3 + do malého sešitu vypracujte slovní úlohu - stačí příklad s výpočtem a odpověď celou větu.

Zadání úlohy: Na vánočním stromku už je sedm ozdob a pověsíš na něj osm dalších. Kolik ozdob bude

na vánočním stromku celkem?

PRV - str. 28/cv. 2 + zkouším str. 24/cv.2 + opakujte si zeleninu a ovoce

8.12. ČJ str. 35

M - str.61/cv. 2 + 5. díl: str.3/cv.1

Od pondělí 8.12. se vracíme k původnímu rozvrhu s tělesnou výchovou.

Děti si donesou tričko na tělocvik.

5.12. ČJ - dokončení str.34

M - str. 60/cv.1 + nový 5. díl: str.1

PRV - str. 28/cv.1 - orientace v kalendáři, dny, týdny a měsíce.

str.29

4.12. ČJ - str. 34/cv.1,2 tvoření vět - správný zápis

procvičování u/ú/ů - pronemocné žáky zvolte www. školákov nebo www.umime to

opakujeme učivo o abecedě - řazení slov podle abecedy

M - pro nemocné žáky -pokračujeme v plnění slovních úloh do adventního stromečku - lze vyzvednout ve škole

str. 59/cv.2 slovní úlohy o čase

3.12. ČJ - str. 33/cv.3 - napiš psacím písmem věty do sešitu a ke každé dopiš velkým tiskací písmem,

co vyjadřují (př. 1. věta - přeji si, 2. věta - rozkazuji,...)

Jsem čtenář - str. 10,16/cv. 1

M str. 59 - jednotky času, čím čas měříme.

do sešitu nakresli geometrické tvary a pojmenuj se.

1.,2. 12. ČJ - str. 32,33/cv.1,2

M - 53/cv.1, 60/cv.3

PRV - str. 25+ druhy zeleniny a ovoce

28.11. ČJ str. 30,31/cv.1, 32/cv. 1,2 + učíme se básničku v malém sešitě.

Pisatel: 9/cv.5,6, 10/cv.2,3

M - str.51, opakujte + - do 20, druhy čar,

Prv - str. 24/cv. 2 důkladně vyplňte a děti by to měly znát

25/cv.1,2, opakujeme dělení zeleniny a ovoce

25.11. PRV str. 18,19 procvičte, str.24/ důkladně vyplňte cv.2

24.11. ČJ 28,29

M str. 52/cv.3, 53/cv.3

21.11. ČJ str. 27

M str. 47,55

PRV str. 20 - procvičujte názvy zeleniny a ovoce, dělení zeleniny podle druhu (co jíme),

dělení ovoce podle jadřince, pecky a semen v dužnině.

20.11. ČJ - str. 24,25,26 - tvoření věty se správným slovosledem slov, dělení slov na konci řádku.

Pisatel str.9/cv.8 - opiš 3 věty do malého sešitu

M - str.46, procvičujeme placení mincemi (př. 17,- kolika mincemi můžeme zaplatit - více řešení....)

Početník str.6 - třetí sloupec

PRV - str.18,19 - poznávání a dělení zeleniny a ovoce.

Dnes jsme si vyzkoušeli smyslové poznávání zeleniny. Na úterý jsme se s dětmi dohodli,

že si každý připraví několik malých kousíčků ovoce do krabičky a vidličku nebo párátko.

Jinak si užijte s dětmi pondělní sváteční den, ať máme o čem vyprávět.

ČJ 14.11. ČJ - dnes jsme procvičovali u/ú/ů . Do malého sešitu opiš doplňovací cvičení:

v_ně, sl_pka, _nava, pět strom_, pr_vod, b_dík, _navený, sv_ j, k_ře, dol_, p_l dort_.

M - opakování osové souměrnosti - vytvoř na papír svůj originální obrázek. Jak na to?

nejprve si narýsuj svislou osu (čáru) a pak začni tvořit - použij pastelky.

PRV- opakuj si stěhovaví a stálí ptáčky - názvy a části těla

str. 18 - zelenina cv. 1,2,3

13.11. ČJ str.22,23 + procvičování pravopisu u dlouhé hlásky u +Pisatel 8/cv.2

M str.36, práce s mincemi, hra na obchod s papírovými mincemi

12.11. ČJ - procvičování ú/ů/ u na www. školákov

do malého sešitu nadiktujte tato slova: Jan, krok, červená r-že, Karel, -kol, malá žirafa, Sára Kovářová

M - str.50

7.11. ČJ str. 19/cv.4,5 + Pisatel: str. 5/cv.8 opis další 4 věty do malého sešitu.

M - str.48,49

PRV - str. 15 - opakovací písemný test, str. 16/cv.1 dokončení třídění rostlina živočichů ve vodním prostředí

pojmy: ryby, plazi, ptáci, savci, + str.17

6.11. ČJ str. 20/cv.1 + 1. díl: str. 40/cv.2,41/cv.2,4

Pisatel: str. 5/cv.8 přepiš 2 věty do malého sešitu.

M - opakujeme měření a vážení- změř pravítkem úkolníček, zvaž si své pero nebo aktovku

str. 37/cv. 1,2 - vypracuj i zadání na papír

5.11. ČJ str. 17,18 + Pisatel str. 5/cv.5,6

M str. 34/cv.1,2 + příklady v pyramidách Dalimilek si projde všechny, které jsme v PS dělali a pokud objeví

chyby, tak protrénuje

24.10. Přeji hezké prožití podzimních prázdnin. Opět se uvidíme 3.10.

DÚ: je nutné procvičovat a číst ČJ - str. 16, M - str.43

V úterý 4.11. večer se koná lampiónový průvod. Výzva všem: pomozte vyzdobit školu vydlabanou dýní a přineste ji 4.11.

Letáčky k akcím najdete na webu školy.

20.10. ČJ str. 10,11, 11/cv.4 napište jako diktát + Písanka velká str. 3/cv.1

M str.34/cv.3, 35/cv.3, 38/cv.2,39/cv.2

17.10. ČJ - str. 9

M str. 30/3, 31/3 (druhá slovní úloha), 32/2 + DÚ: Početník str.4- dva sloupce

PRV - opakovací test ze str. 10,11,

- str. 12 - houby a rostliny -jedovaté, jedlé,

procvičujte znalost názvů

16.10. ČJ - str. 7,8 + Písanka 3 - str. 18,20 dole, zapiš odpověď na otázku.

M - str. 32/cv.1,4 + www.školákov: matematika 2 třída: počítání do 100 na počitadle, řazení oveček

15.10. ČJ - str. 4/cv.1,3, 5/cv.1,2, cv.3 - tři sloupce, str.6/cv.1,2,4,5

M - str. 31/cv.3 - první slovní úlohy, str. 32/cv.1 - první řádek, DÚ: 32/3

14.10. PRV - str. 12, u cvičení v PS jsou QR kódy,objeví se stránka i interaktivní cvičení vhodná pro procvičování učiva.

13.10. ČJ 1 - str. 36 + ČJ2 - str. 3

velká písanka Jsem pisatel - str. 2 + malá písanka 3 - str. 15,16

M - str.31/cv.1,2 + sčítání a odčítání po desítkách do 100 - př. 30+60=, 80-50=,...

jaké číslo má 7 desítek?...70, apod.

10.10. ČJ - str. 3/cv.1,2,3 - procvičte všechny tvary písmen - tiskací velká, psací velká i malá

- procvičte znalost, kde písmeno leží v abecedě: hned před, hned za, mezi

Psaní: nadiktujte a napište větu na papír: Ve škole se učíme.

M - str. 27/cv.3 (při záměně sčítanců je součet stejný)

str.28/cv.1, 29/cv.2, 30/cv. 2

nácvik měření: práce s pravítkem - co je milimetr, centimetr, kolik milimetrů je v centimetru.

- přikládání nuly k okraji měřeného sešitu, kartičky apod.

- čtení změřené délky

PRV - str.11 - celá, ke stromům a keřům dopište názvy,

procvičujte znalost jehličnatých a listnatých stromů, části stromu a keře.

Vyzkoušejte načíst QR kódy u cvičení.

9.10. ČJ2- str. 2 abeceda + ČJ1 - str.40/cv.1 + nadiktujte a napište větu: Zítra bude pátek.

M str.21/cv5, 25 - celá

8.10. ČJ - zkoušejte nadiktovat dětem každý den jednu větu nebo opis z knihy, z které každý den pravidelně čtete. Př. Dnes je středa. Zítra bude pátek....

Moc to dětem nejde.

1. díl: str. 35 - celá

2. díl: str. 1 , DÚ: ČJ1 38/2

SL3: str. 29, 30

M - str. 20 - znát co je základní jednotka délky- metr. Další jednotky cm, mm.

Změř se, kolik měříš centimetrů - napiš si to do PS.

7.10. PRV - zkouším měsíce školního roku, kalendářní rok, dny v týdnu

str. 10 - opakujeme názvy stromů z loňského roku, prosím o důkladné procvičování.

Budu to také zkoušet nebo bude test.

6.10. ČJ - str. 32/cv. 2,3 (pozor na točení kličky doprava u písmene f)

33/cv. 1 - 3, 5 str. 34 celá

PS na psaní - str. 1 - přijďte si pro děti vyzvednout nebo napište, po kom mám zaslat.

Ve středu dostanou PS č.2 .Děkuji

M - str. 22/cv.4, 26 - celá

3.10. Téma dne: Světový den zvířat

ČJ - do malého sešitu napiš nadpis DEN ZVÍŘAT

u slova křeček urči počet slabik, délku slabik, počet písmen (zápis jako v PS)

Na další řádek napiš 2 věty o křečkovi.

Vytvoř a dones myšlenkovou mapu o křečkovi.

PRV - str. 27 celá- jak se staráme o domácího mazlíčka,

zjisti, které zvíře je největší, nejrychlejší a třeba nejchytřejší

M - spočítej kolik nohou mají celkem tato zvířata: napiš na papír a dones

PES+KOČKA+PAPOUŠEK+ KRÁLÍK+ ANDULKA=

PAVOUK+ MOUCHA+HAD+BROUK=

2.10. ČJ - str. 28/cv.5, 29/cv.4, 30/cv.2, 31/cv.1,2, 32/cv.1

SL3 - str.29 znovu přečti a na str.30/cv.2,5

M - str. 22/cv. 2 + malý početník str. 2 - pouzde př. 9+2=, 9+7=, 9+9=, 9+4=

str.3 - 1. sloupec

1.10. ČJ - str. 28/cv.3,4

M - str. 21/cv.1,2,3

30.9. PRV - opakujeme měsíce v roce, měsíce školního roku, dny v týdnu.

str. 8,93/cv.,4,5,6 - podzimní rovnodennost

29.9. ČJ - str. 27,28/cv.1,2 (pokud si nebudete vědět rady, dovysvětlím),29/cv.1,2,3

SL3 - str. 26 + youtube: Káťa a Škubánek - Výlet do Afriky

M-. str.18/cv. 1 dokončit, cv.3, str. 19/cv. 1,2,4

17.9. ČJ - str. 12,13,14 Písanka 3 - str.14 dopsat

M - str.9/cv.1,3, str.10/cv.1 , sčítání a odčítání do 20 v tempu,

počítání do 100 po desítkách (20 + 40, 90 - 30,...)

PRV - str.3, plán okolí školy -názvy ulic, významných budov.

16.9. ČJ - SL3 str. 15 - přesné čtení vět, klesání hlasem u tečky, orientace v textu, udržení pozornosti.

- pohádku přečtěte 3x, aby se čtení zlepšovalo.

M - str. 7/cv. 1,2,3 osová souměrnost

PRV - str. 3/cv.1,2 - opakování znalostí a POZOR : zítra bude také PRV

12.9. ČJ - vše do str. 10, počítání slabik a hlásek ve slově, umět se podepsat psacím písmem

M - str. 4,5, str. 8

Prv - vycházka do okolí naší školy, znalost ulic a významných budov. Kde najít název ulic.

Orientace v plánu. Zakreslování do plánu. Pepa si může zkusit nakreslit plán ulic kolem školy.

10.9. PLAVÁNÍ - začínáme každé úterý od 23.9. 2025 do 2.12.2025, je součástí tělesné výchovy a je pro všechny děti povinné.

Sraz bude před školou v 7:20 hod., odcházíme v 7:30 hod. Na nikoho nemůžeme čekat, protože bychom nestihli dojít do bazénu včas.

Proto dojíždějící děti, přijedou do školy dříve a počkají v družině na společný odchod. Zpět do školy se vracíme autobusem.

S sebou: plavky, ručník, hřeben, u děvčat s dlouhými vlasy může být plavecká čepice, igelit sáček na mokré plavky, svačina a pití.

Na zpáteční cestu budou mít děti slabou čepici na nedosušené vlasy. Vše v batůžku na záda.

Po návratu budeme mít výtvarnou výchovu a prvouku.

10.9. ČJ - str. 6,7 + SL 3 str. 11 + malý sešit - si připomeňte l L, e E, s S.

M - str. 4/cv.1 - 4, str. 5/cv. 1,2 - jen dva sloupce

2.9. Dnes si děti zapsaly rozvrh hodin, zítra se učíme podle rozvrhu. Zítra dostanou nové pracovní sešity, které obalte.

Prosím o zakoupení úkolníčku - malý seit č. 624, mazací fix. Do čtvrtka donést Tv a Vv. Děkuji.

1.9. Vítejte na stránkách 2. A. Děti nesou domů ŽK, prosím o pečlivé přečtení, vyplnění a podepsání obou úvodních stran. V červnu dostaly s vysvědčením prázdninovou výzvu, kterou přinesou doplněnou do školy. Kdo ještě nevyplnil přihlášku do ŠD, nezapomeňte na čas odchodu a s kým/nebo sám. Zítra si děti přinesou: ŽK, penál, slabikář č.3 z 1. třídy, bačkory, svačinu, pití. Kdo unese pomůcky na Vv a Tv. Budeme končit v 11:35 h.

Třídy

2025/2026 2. třída

Základní informace

Rychlé kontakty

Recent Posts

Archives

Categories

Meta