• 1.A
• 1.B
• 2.A
• 2.B
• 3.A
• 3.B
• 4.A
• 4.B
• 5.A
• 5.B
• 6.A
• 6.B
• 7.A
• 7.B
• 8.A
• 8.B
• 9.A
• 9.B
• Přípravná třída 1
• Přípravná třída 2

• Eva Mašková

Vítám všechny děti a jejich rodiče ve školním roce 2025/2026

KONZULTAČNÍ HODINY: rodiče PÁ 7:30 - 7:50 h, žáci ČT 7:15 - 7:40 h

po dohodě kdykoliv

11.12. ČJ 40/1,2; 41/1, 42/1; skolakov.eu - vyjmenovaná slova po Z, B, L. M 41, 28/13,14,16; dnes NEPODAŘENÉ převody jednotek délky!!! (upozornění zde již 3.12.!). Zítra píšou děti test z AJ.

10.12. PRV 25, 26,1,2. M 27. Nový sešit ČJ 39, 40/3.

9.12. ČJ 35/1,2 - v každém cvičení najít 1 chybu; 36/1,2, promyslet 3, 4; znovu procvičit ústně 34/1-3.

8.12. Čtenář 19/4, 20/5,6; 21/14. ČJ 32/1 (doplnit nebo opravit), 34/4, ústně 1-3. M 26, psali jsme pětiminutovku na násobilku. Ve čtvrtek se koná informační odpoledne. Děti nesou domů informaci o plánované exkurzi, přinést návratku. Ve středu 10.12. odpadá TV, vyučování končí v 11:35 h.

5.12.Čtenář 18/9,11; 19/1,2,3. ČJ 30, 31; projít strany 32 - 36. Opravit chyby na stranách 28, 37 , podepsat. M 25/3, 26/4,7.

4.12. ČJ 29/1,3; procvičit 37.

3.12. ČJ 28/1,2, procvičit ústně 3. M 25/1,2 + procvičovat násobilku, pamětné a písemné + a -, zopakovat převody jednotek délky (mají v sešitu), přímky, úsečky - rýsování, polopřímky. Ve čtvrtek 11. 12. se koná v 15:30 - 17:00 h informační odpoledne (můžete přijít kdykoli během této doby). 

2.12. M 24. ČJ 26, 27. Do emailů jsem Vám zaslala informaci o možnosti testování IQ dětí na naší škole, v ŽK mají vloženou návratku - potřebuji ji zítra vyplněnou. Dnes bylo poslední plavání, už si děti mohou zase přinést pomůcky na TV, v úterý začínají. V pátek 19.12. budeme mít opět vánoční besídku - pro losování do krabice vkládáme malý neoznačený dáreček, pod stromeček pro kamarády se jménem kolik chtějí. Budeme také dělat občerstvení, podrobnější informace až poslední týden.

28.11. M 23/9,10; pamětné počítání. ČJ 23, 24, 24/3 podtrhnout zeleně podle pravítka podstatná jména.

27.11. M 22/6, 23/7,8. ČJ 20/3, 21/2 (na papír A4), 22.

25.11. ZÍTRA ODPOLEDNE - VÁNOČNÍ JARMARK: kavárny, dílničky, výrobky dětí, výměny vánočních ozdob, koupě knihy do školní knihovny. Určitě přijďte! Učivo: M 22/2-5. ČJ 20/1,2; 21/1; opakování párových souhlásek + zdůvodňování. Čtenář: 16/1-4.

21.11. M 39/4,5; 40/10; převody jednotek délky. Natrénovat rýsování úseček. ČJ - opakování párových souhlásek, vyjmenovaná slova po B, promyslet s. 20.

20.11. ČJ 19, naučit vyjmenovaná slova po B; číst denně nahlas, stále se plynulost čtení nedaří. Na VV chybí často lepidla nebo nůžky. Vyptejte se dětí, jestli jim něco nechybí nebo nedochází.

19.11. Čtenář 14,15/6,7,8,10. M 14/13, promyslet 14,1. ČJ 18.

14.11. Čtenář 14/1,2,3. ČJ 15 - 17. M 20/7 - 10.

11.11. ČJ 13, opakování na Školákově i/y po měkkých a tvrdých souhláskách. M dodělat 19.

10.11. ČJ12, 13/1,2. Opak. tvrdé a měkké souhlásky. M 19/1,2,3,4. Termín exkurze změněn na 8. 1.!

7.11. ČJ 9,10,11. V pondělí diktát i/y po měkkých a tvrdých souhláskách. M písemné sčítání a odčítání.             Dostali jsme do školy nabídku na exkurzi do malé sklárny v Bouzově. Pokud bychom si ještě zajistili nějaký program (prohlídka zámku) + autobus, byla by cena asi kolem 300 Kč. Napište mně do ŽK, jestli s výletem souhlasíte. Zatím máme zamluvený termín 9. 1. 2026. Čím méně dětí, tím dražší autobus.

5.11. M 17, procvičit přes folii 18 na pátek, 38, 39/1-3. ČJ 8/1,3,4; 9/1,2.

4.11. PRV 14, 15. M zaokrouhlování 17/6,7,9. 

3.11. M 16,17/1; početník 18/1.,2. a 4.sloupeček; opakovat násobilku. ČJ 6, 7, 8/1,4. Čtenář 12/7,8, 13/9,10,11, dobrovolně 13/12,13. ZÍTRA BUDE 4. H MÍSTO ČJ PRVOUKA, ČJ VE STŘEDU.

24.10. ČJ 4,5; číst nahlas alespoň 5 min denně s kontrolou. M 16/1,2,3; násobilka + písemné sčítání, odčítání. Bylo by prima během nepěkného počasí opakovat probrané učivo. V úterý 4. 11. se koná lampionový průvod.  Děti mají u sebe oznámení. 

21.10. M psali jsme na známky písemné sčítání a odčítání. ČJ  3/1 nacvičit čtení textu. Ve čtvrtek místo PRV a PČ bude ČJ a M. Opravit Mš a ČJš.

20.10. M 15/8,10; stále trénujeme písemné sčítání a odčítání, násobilku. ČJ2 celá 2, někteří dolnit 1/3 - věty. Dnešní diktát na i/y nedopadl slavně, opravit a podepsat. Dnes jsem vybírala čtenářské deníky - zápis vysvětlen, ukázka na začátku - 5 dětí neodevzdalo a ze zbytku byly jen tři úplně dokonalé. Prosím příště o důslednější kontrolu, je to jejich práce (a vizitka), na kterou mají dostatek času a klid doma.

16.10. ČJ2 strana 1, opakovat párové souhlásky (skolakov.eu), čtenář 11, 12/6. M písemné + a -. Zítra mají PRV, PČ a 2 hodiny AJ (píšou testík - NAUČIT!!!). Děti potřebují do šatny nějaký pytlík na přezůvky, je tam stále velký nepořádek - upozorňuji od začátku roku.

15.10. M 14, trénovat písemné + a - (dobrovolný DÚ - 20 příkladu na písemné odčítání s přechodem).

Vážení rodiče,

obracíme se na Vás s prosbou o spolupráci na důležitém výzkumu, který se týká budoucnosti vzdělávání v České Třebové. Situace na některých školách, včetně napětí spojeného se soužitím různých skupin žáků, včetně romských dětí, je dlouhodobě náročná a vyžaduje otevřený dialog a společné hledání řešení.

Chceme znát Váš názor. Zajímá nás, co je pro Vás ve vzdělávání Vašich dětí důležité, jak vnímáte současný stav škol, jaké máte obavy a co byste si přáli změnit. Vaše zkušenosti a postoje jsou pro nás klíčové při rozhodování o možných změnách, včetně úvah o slučování škol a dalších opatřeních, která by mohla přispět ke zlepšení kvality vzdělávání a lepšímu soužití všech dětí.

Výsledky výzkumu poslouží jako podklad pro rozhodování města a pomohou vytvořit přehledné informace (FAQ), které budou odpovídat na nejčastější otázky rodičů. Zároveň chceme zjistit, jaké komunikační kanály Vám nejlépe vyhovují a jak byste se chtěli zapojit do plánovaných změn.

Termín konání je 23. 10. 2025 v 15:30.

Vaše účast je důležitá. Pomozte nám společně vytvořit prostředí, kde se budou všechny děti cítit bezpečně a kde budou mít rovné šance na kvalitní vzdělání.

Děkujeme, že Vám není budoucnost našich škol lhostejná.

14.10. Obsah přečtené knihy o prázdninách nebo v září pečlivě a úhledně napsat do čtenářského deníku - vybírám v pondělí. Dnes ČJ čtení 30, 31, 32/1. M 13/10, 11.

13.10. M 38, 13/2; stále procvičovat násobilku + písemné sčítání a odčítání. ČJ 28/1,2,3(pravý sloupeček), 30, 31/12. Na zítřek nezapomenout listy s výraznou žilnatinou. V pátek končí vyučování v 11:35 h pro všechny děti. Ve čtvrtek 5. h budou mít všechny děti ČJ. Prosím hned hlásit změny telefonních čísel, adres a ZP. Děkuji.

10.10. ČJ 26, 27. Čtenář 9, 10. M 12/5-7, 13/1. Početník 12. Na úterní VV přinést listy s pěkným žilkováním na spodní straně. Čtenářský deník dostanou až příští týden.

9.10. ČJ 25, čtenář 9, 10. Psali jsme diktát - věty (dostanou zítra), nedopadlo to dobře. Malá písmena na začátku, na konci čárky, neposlouchají doporučené rady (i/y), někteří neznají dny v týdnu. Je nutné doma psaní procvičovat, bylo řečeno na třídních schůzkách. Čtení také vázne, přetrvává vymýšlení slov, přehazování, nesprávná intonace. Zítra dostanou čtenářský deník

8.10. M 12/1-4, 38 + přečíst na konci sešitu žlutý rámeček Bod a přímka s.1. ČJ 24, 25/3 + pročíst celou stranu.

7.10. ČJ 21/3, 22, 23, 24/1. M 11/14.

6.10. Jsem čtenář 8, 9/1,2. ČJ 2, 23. M 11/13, 15. Zítra končí vyučování ve 12:30 h (6. hodina přesunuta na 5. h).

3.10. M procvičovat násobilku a pamětné + - s přechodem do 100. ČJ 20 dobrovolný úkol 21/1,2. Nemocní napíšou na papír 19/2.

1.10. M 10/10,11,12, násobilka, opakování geometrie - bod, přímka, úsečka. ČJ 17/2, 18/1,2 + procvičit zbylá cvičení, zítra píšeme 19/2 do sešitu. Připomínám zítřejší třídní schůzky.

30.9. ČJ 17

26.9. M 7/17, celá 8; větší/menší o/krát. ČJ 15, opakování o větě, rozdělení hlásek. Jsem čtenář - 5,6. V pondělí bude poslední možnost přihlásit se na malování hrnků (100 Kč).

25.9. ČJ 9/2, 11/2, 12/3,4, 13. M celá 6, 7/15,18; 8/1. Ve čtvrtek 2. 10. se konají třídní schůzky v 15:30 h.

22.9. ČJ  11, 14. M 6/10, 14. Opakovat násobilku. ZÍTRA PLAVÁNÍ.

19.9. M procvičení cv. 5 nepomohlo nebo vůbec neproběhlo. Zkontrolujte prosím a podepište 5/5, děti udělají opravu (nulou nelze dělit); 6/9,14. ČJ opakování u/ú/ů na skolakov.eu, přepis do ČJš; práce s Pravidly českého pravopisu. Jsem čtenář 4. V úterý 23. 9. odpadá odpolední výuka, vyučování končí v 11:35 h. V úterý začíná plavání: sraz v 7:20 h, plavky, mýdlo, ručník, svačinu - tam i zpět půjdou děti pěšky, takže čepice na hlavu a výbavu proti případnému dešti. Zatím jsme nesehnaly dopravu za slušnou cenu! Děti, které nebudou z nějakého důvodu plavat, přijdou normálně na 8. h do školy, do třídy. V době plavání je pozměněný rozvrh - v úterý 3. h matematika, ve středu 5. h matematika, ve čtvrtek 2. a 3. h prvouka a pracko. Příští úterý bude výjimečně prvouka a pracko (výměna hodin).

18. 9. M písemné sčítání na tabulku, opakování násobků, 5/5procvičit přes folii,7,8. ČJ 10,8/3, 9. Do ŽK jsme nalepili poplatek za pomůcky - 626 Kč. Nezapomeňte na variabilní symbol (označeno).

Zjišťuji zájem: Posílám informací o 26.ročníku výtvarné dílny. Letos budeme malovat PORCELÁNOVÉ HRNKY. Používáme velice kvalitní francouzské barvy, takže po vypálení je možné mýt hrnky v myčce. DOMA JE NUTNÉ HRNEK VYPÁLIT V BĚŽNÉ TROUBĚ ( POZOR! ne v mikrovlnné) NA 150°C 30 MINUT. cena: 100 Kč.

16.9. PRV 3, 4/1,2,3. ČJ 8/1 podtrhat,2. Psali jsme zpaměti celou psací ABC (velkou i malou), moc se nedařilo.

15.9. ČJ 7/4, 6 procvičit, 7; 8/1 číst. Oprava diktátu, procvičování správných tvarů psacích velkých i malých písmen. Čtenář 4/1,2. M 5/6, opakovat násobky; písemné + a -. Ve čtení dbát na intonaci.

12.9. Jsem čtenář 2 - velmi špatné čtení, nacvičit s. 3, doplnit sebehodnocení 2/2. M 4/1,4; početník 3/první sloupec, 2/poslední sloupek, stále trénovat násobilku a +,- do 100. ČJ celá 6, 7/1,2,3,5.                                                              V úterý 23. 9. záčínáme chodit plavat. Sraz u školy v 7:20h, s sebou plavky, ručník, mýdlo. Kdo nemůže chodit, potvrzení od lékaře. Ředitelské volno - čtvrtek 30. 10. a pátek 31. 10.

11.9. M 4/2,3; 3/11a,b; stále procvičovat násobilkua +, - do 100. Početník 1. sloupeček na s. 5. ČJ 5/1 barevně podtrhat, číst; 6/1, cv. 2 jako dobrovolný DÚ.

10.9. ČJ 5, číst nějakou knížku, trenovat úhledné a čitelné psací písmo. M 4/2, stále trénovat řady násobků (dokonale zapomněli!); Početníček 1/ v každém sloupečku 5 řádků. PRV 2, 3/1-3.

9.9. ČJ číst s. 5, podepsat diktáty, zopakovat a znovu procvičit psací abecedu (velkou malou).

8. 9. DÚ: ČJ celá s. 2, podepsat malý sešit; M 2/5 - 10, podepsat pracovní list (chyby opravit), OPAKOVAT násobky + celou malou násobilku; čtenář - promyslet 2/2, číst nahlas celou s. 3. Je nutné kontrolovat děti při čtení, vymýšlí si.

2. 9. 2025 Ve středu přinést doplněnou a podepsanou ŽK a tělocvičný úbor. Od zítřka učíme podle rozvrhu.

5.9. Je prospěšné malé (10 minut) zábavné opakování denně - školákov nebo umimecesky.cz. Také je potřeba denně číst nahlas se správnou intonací. Obalit sešity a zase podepisovat stránku. Příští týden už máme výtvarku, ať někomu něco nechybí. Hezký víkend.